Proyecto de Capacitación Docente - Fase Investigación
Fase de Capacitación: En esta fase se estudio y planifico el proyecto para hacerlo viable.
Fase de Creación: En expone como se creará y venderá la idea al Colegio Omega de la ciudad de Nicaragua.
Fase de Evaluación: En esta fase hicimos una autoevaluación de la viabilidad de nuestro proyecto. (Participaron en esta fase: Darío Javier Anchaluisa Barona, Johana María Cusi Quispe, Gonzalo Ramón Balverde Escobar, Olgamar Garrido, Iván De Jesús Sánchez Piedrahíta.)
1. ¿El proyecto es factible de ejecución?.Rta: EL proyecto si es factible de realizar ya que la Institución y el personal Docente están motivados para entrar en la nueva era tecnológica como ayuda y complementación de la educación. Además el proyecto se desarrolla teniendo en cuenta las necesidades que tiene el Colegio OMEGA.
ResponderEliminar2. ¿Siguiendo esa planificación, será posible cumplir con las metas en el tiempo establecido? Rta: La Planificación de nuestro Proyecto es coherente con el tiempo disponible y necesario para desarrollar nuestros objetivos a tiempo, además dejamos tiempo de improviso que podría ser utilizado en determinado momento.
3. ¿Cuáles serían las deficiencias del proyecto presentado? Rta: Tenemos un proyecto que podría tener una pequeña deficiencia en cuanto al espacio físico locativo de la Institución en la ubicación de las 4 salas de computo. Y que necesitaría una mayor inversión.
4. ¿Cuáles serían los logros reales en la aplicación del proyecto? Rta: El mayor logro que obtendría el Colegio OMEGA es la actualización de la infraestructura física y la Capacitación Docente en cuanto al uso de herramientas tecnológica que ayudará a mejorar la Educación. También se podría incrementar la recepción de un mayor número de estudiantes al tener una mejor infraestructura y un personal docente que a la vanguardia del conocimiento y actualizado en este mundo cambiante.
1.¿El proyecto es factible de ejecución?
ResponderEliminarEl proyecto es factible claro lo es siempre y cuando la comunidad Docente tenga la voluntad en capacitarse sin abandonar su vision como docente claro con el apoyo indispensable tanto economicamente del docente y de la Institución OMEGA. Es necesario la implementación en esta Institucion porque en el Bachillerato que da esta institución la necesidad primordial es manejar las NTICS como las plataformas virtuales.
2.¿Siguiendo esa planificación, será posible cumplir con las metas en el tiempo establecido?
El tiempo es el adecuado nueve meses sera un tiempo suficiente para la Implementacion y Capacitacion a toda la comunidad de docentes del Colegio OMEGA, claro tomando las previsiones necesarias con una buena planificación y organización del Cronograma Actividades de trabajo se puede alcanzar en el tiempo previsto.
3.¿Cuáles serían las deficiencias del proyecto presentado?
En mi criterio personal uno de los mayores incovenientes que pueden surgir es en la adquisicion del servidor infraestuctura de la red local de la institucion Omega tendra una topologia adecuada en la Institución para tener las salas de capacitacion para los docentes y conectarse a Internet para el manejo adecuado de las herramientas web y plataformas educativas.
4.¿Cuáles serían los logros reales en la aplicación del proyecto?
Que se ganara con este proyecto, se obtendra docentes innovadores, creativos, humanistas con ganas de superación y capacitacion permanente en nuevas tecnologias fomentando en sus educandos un alto rendimiento en su desempeño acádemico, generadores de conocimiento tanto social, cientifico y cultural en este mundo que relativamente es cambiante con el uso de las nuevas tecnologias
1. ¿El proyecto es factible de ejecución?
ResponderEliminarEl presente proyecto de capacitación docente es perfectamente realizable, considerando que la infraestructura física del Colegio OMEGA cuenta únicamente con un núcleo el cual vuelve más accesible tanto en costos como en factibilidad tecnológica la consecusión del mismo. De la misma forma la planta docente de la institución cuenta con un 60% de docentes con destrezas informáticas que sean co-autores del desarrollo de estas destrezas por parte del resto de maestros, situación en la cual el compromiso existente para con la institución es muy importante.
2. ¿Siguiendo esa planificación, será posible cumplir con las metas en el tiempo establecido?
Considero que el plazo de nueve meses asignado para la consecución del proyecto es perfectamente manejable considerando que la infraestructura tecnológica no es de mayor envergadura al tener que implementar únicamente un núcleo, y gracias a que existe el apoyo económico necesario por parte del Colegio OMEGA.
3. ¿Cuáles serían las deficiencias del proyecto presentado?
A mi modo de ver creo que podría existir un riesgo constante de desmotivación por parte de los docentes con poca o ninguna experiencia en el manejo de la tecnología, por esta razón se vuelve importante el apoyo permanente del equipo de "Los Tecno Docentes" y por supuesto la entrega de los docentes capacitados.
4. ¿Cuáles serían los logros reales en la aplicación del proyecto?
El conseguir la implementación de una planta tecnológica en el núcleo del Colegio OMEGA es solamente una consecuencia del logro de una meta superior: entregar a la institución y la sociedad del conocimiento un grupo de docentes tecnificados y con una mentalidad abierta para utilizar toda esa avalancha de recursos tecnológicos didácticos, especialmente aquellas herramientas web 2.0, concomitantes con una metodología pedagogica que habrá dado un giro de 180 grados.
1. ¿El proyecto es factible de ejecución?
ResponderEliminarEl siguiente proyecto es factible de realizarlo siempre y cuando la motivación sea constante, tanto para los docentes a capacitar como para el personal involucrado en el proyecto.
2. ¿Siguiendo esa planificación, será posible cumplir con las metas en el tiempo establecido?
El tiempo establecido en dicho proyecto es idóneo para desarrollar el proyecto ya que es un único nucleo y el equipo de trabajo es excelente.
3. ¿Cuáles serían las deficiencias del proyecto presentado?
Una deficiencia podría ser la adquisición tardía de los equipos necesarios para arrancar el proyecto y tambien el nerviosismo el docente en cuanto a la destreza en el manejo de dicha tecnología.
4. ¿Cuáles serían los logros reales en la aplicación del proyecto?
El Colegio OMEGA estaría a la vanguardia de los institutos que imparten clases de manera On-Line y ganaría docentes capacitados en herramientas web 2.0, tambien lograrían una infraestructura nueva y actualizada.
HOLA SOY JOHANA CUSI DE PERÚ
ResponderEliminar1. ¿EL PROYECTO ES FACTIBLE DE EJECUCIÓN?
Consideramos que este proyecto sí es factible, por cuestiones como: la necesidad de implementar en el trabajo de dicha institución una metodología innovadora y porque los requerimientos de los estudiantes exigen una actualización de trabajo en general. Ahora bien en cuanto a su éxito considero que este podrá ser sólo si sus docentes se COMPROMETEN en dicho trabajo y apuestan por la innovación y creatividad.
2. ¿SIGUIENDO ESA PLANIFICACIÓN, SERÁ POSIBLE CUMPLIR CON LAS METAS EN EL TIEMPO ESTABLECIDO?
Particularmente consdiero que el tiempo previsto sí es necesario, pues no empezamos de cero a pesar de que dicha institución no cuenta con estas accesibilidades, pues hay personal que tinen cierto conocimiento de esto ya para dirigir y secuenciar el trabajo. Por otro lado, como en todo proyecto si es que hubiesen imprevistos se puede flexibilizar dichos tiempos, quizá ampliarlo por un par d emeses más tratando de ceñirnos a lo programado
3. ¿CUÁLES SERÍAN LAS DEFICIENCIAS DEL PROYECTO PRESENTADO?
Creo que algo que puede dificultar el presente proyecto, es que todos los docentes pretendan llevar en la PLATAFORMA VIRTUAL en mismos momentos las sesines de trabajo, pues al tener 4 salas al momento trabajando quizá dificultaría el acceso inmediato a las mismas, ello lo digo por una experiencia que tuvimos aquí por Arequipa.
4. ¿CUÁLES SERÍAN LOS LOGROS REALES EN LA APLICACIÓN DEL PROYECTO?
Creo que el logro real más palpable, sería la implementación tecnológica de esta institución, además de la actualización informática de sus docentes y la innovación de trabajo académico pedagógico de docentes y estudiantes. Permitiría así mismo, una competitividad del colegio OMEGA con otras isntituciones de la localidad y a nivel de otros países que están entrando a esta línea ONLINE de trabajo
Excelente informacion que resume todos los topicos inmersos en el Ciclo del diseño.
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